Cel 2
Las to środowisko życia, do którego jako gatunek jesteśmy przystosowani od setek tysięcy lat. Emigrując do miast odcięliśmy się od mechanizmów prozdrowotnych oferowanych przez naturę, las. Przebywanie w lesie relaksuje, zmniejsza stres, poprawia odporność. Obecne pokolenia muszą na nowo docenić, pokochać las. Chcemy połączyć przebywanie w lesie/naturze i wychować proekologicznych obywateli, zwiększając ich świadomość, skłonić ich do podejmowania bardziej ekologicznych wyborów życiowych. Z drugiej strony chcemy, ich przekonać do tego, że zaopiekowana natura to gwarant ich zdrowia, radzenia sobie z emocjami, dobrostanu. Chcemy, aby znali wpływ przyrody na ich zdrowie nie tylko fizyczne, ale zwłaszcza psychiczne, stąd pomysł na kąpiele leśne oraz akcje ekologiczne rozwijające lokalną świadomość.
___________________________________________________________________________________
07.05.2026
Zajęcia indywidualne o charakterze terapeutycznym mogą nie tylko usprawniać funkcjonowanie ucznia, ale także wpływać na jego/jej dobrostan i rozwijać nowe umiejętności💪 Aktywni i świadomi w kuchni🥦🍋🟩🥗 Zajęcia w Laboratorium Przyszłości z wykorzystaniem ziół posadzonych w ramach projektu "Zielone donice"🪴
Lemoniada - truskawkowa i arbuzowa w towarzystwie mięt ze szkolnego ogródka, wykonana przez naszego ucznia pod opieką nauczyciela😋🍓🍉🍋🟩🍋🥛
A w ramach poznawania właściwości substancji slime o idealnej konsystencji. Zajęcia kreatywne☺️
W kwietniu 2026 w ramach programu Erasmus+ Szkoła Podstawowa
nr 1 im. T. Kościuszki w Mierzęcicach miała zaszczyt gościć uczniów oraz
nauczycieli z Cypru. Już sam moment przyjazdu zagranicznych gości był dla
naszej społeczności szkolnej wyjątkowym wydarzeniem – dla wielu młodych ludzi
to bowiem nie tylko spotkanie z inną kulturą, ale także przygoda życia i
pierwsze tak bezpośrednie doświadczenie międzynarodowej współpracy.
Program wizyty obfitował w różnorodne działania edukacyjne i
integracyjne, wśród których szczególne miejsce zajmowały warsztaty poświęcone
zrównoważonemu rozwojowi. Uczniowie wspólnie analizowali wyzwania ekologiczne,
porównywali rozwiązania stosowane w Polsce i na Cyprze oraz zastanawiali się,
jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony środowiska. Te spotkania były
nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale także do wymiany doświadczeń i
inspiracji.
Ważnym elementem projektu były działania praktyczne. Uczniowie własnoręcznie tworzyli ekologiczne mydełka, ucząc się przy tym, jak dbać o zdrowie, środowisko i własny dobrostan. Chwilę później szkolna przestrzeń zamieniła się w miejsce pełne zieleni – wspólnie sadzono rośliny, poznawano ich zapachy i właściwości oraz uczono się zasad pielęgnacji. Była to cenna lekcja uważności i odpowiedzialności za otaczającą nas przyrodę, a jednocześnie doskonała okazja do integracji i budowania relacji.
Nie zabrakło również działań związanych z edukacją
żywieniową i lokalną tradycją. Jednym z najbardziej wyjątkowych momentów wizyty
były warsztaty kulinarne przygotowane we współpracy z Kołem Gospodyń Wiejskich
„Zosieńki” z Mierzęcic. Uczniowie z Cypru wraz z naszymi podopiecznymi mieli
okazję wspólnie przygotować tradycyjne polskie pierogi, a także spróbować
regionalnych przysmaków, takich jak oscypek z żurawiną czy ser podpuszczkowy.
Wspólne gotowanie okazało się nie tylko świetną zabawą, ale także naturalną
przestrzenią do rozmów, śmiechu i wzajemnego poznawania się.
.jpg)
Wyjątkowym punktem programu była również wycieczka do
Krakowa. Uczniowie mieli okazję odkrywać najbardziej znane zabytki a także
mniej oczywiste miejsca, takie jak historyczna dzielnica Kazimierz, pełna
klimatycznych uliczek, tradycji i niezwykłej atmosfery. Spacer z przewodnikiem
stał się jednocześnie lekcją historii i okazją do integracji – uczniowie
przeprowadzali wywiady z gośćmi z Cypru, rozmawiali ze sobą i uczyli się
uważnego słuchania drugiego człowieka. Był to czas pełen radości,
spontanicznych rozmów i budowania prawdziwych relacji.
W trakcie wizyty goście z Cypru uczestniczyli także w
obserwacji zajęć lekcyjnych, warsztatach dotyczących zrównoważonych systemów
żywności oraz zajęciach poświęconych oszczędzaniu wody i recyklingowi. Wspólna
praca nad projektami oraz końcowa refleksja nad zdobytymi doświadczeniami
pozwoliły uczniom spojrzeć na edukację w szerszym, międzynarodowym kontekście.
.jpg)
Cały pobyt upłynął w atmosferze życzliwości, otwartości i
wzajemnego szacunku. Były to dni pełne uśmiechu, inspiracji i wartościowych
doświadczeń, które z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczestników.
Wspólnie spędzony czas pokazał, jak wiele możemy się od siebie nauczyć i jak
ważne jest budowanie mostów między kulturami.
Warto podkreślić, że szkoła z Cypru to szkoła partnerska, do
której w marcu bieżącego roku miała udać się grupa 20 naszych uczniów w ramach programu
Erasmus+. Niestety, ze względu na aktualną sytuację międzynarodową oraz
związane z nią potencjalne zagrożenia dla bezpieczeństwa podróżnych, podjęliśmy
na kilka dni przed samym wyjazdem decyzję o odwołaniu wyjazdu naszych uczniów.
Decyzja ta była poprzedzona analizą dostępnych informacji oraz konsultacjami z
instytucjami i rodzicami uczniów, jednak bezpieczeństwo uczestników projektu
pozostaje dla nas zawsze najwyższym priorytetem. Mamy jednocześnie nadzieję, że
współpraca będzie kontynuowana i że jeszcze w tym roku – jesienią – nasi
uczniowie odwiedzą swoich kolegów na Cyprze.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz partnerom
projektu za zaangażowanie i stworzenie niezwykłej atmosfery tego spotkania.
Jesteśmy dumni, że nasza szkoła może być miejscem otwartym na świat i aktywnie
uczestniczyć w międzynarodowej współpracy.
03.04.2026
Ekologiczne
działania w klasie 1a
24.04.2026
Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klas 8 wzięli udział w akcji sprzątania terenu wokół szkoły. Wspólnymi siłami uporządkowali najbliższe otoczenie, dbając o czystość i estetykę okolicy.
Dziękujemy za zaangażowanie i troskę o środowisko! 💚
10.03.2026
Staramy się, aby nauka nie kończyła się na podręczniku.
Uczniowie klas 6 w marcu na angielskim biorą do ręki… patelnie, noże i deski do krojenia. Pracując z angielskimi przepisami, przygotowują zdrowe potrawy, przy okazji uczą się słownictwa związanego z jedzeniem i gotowaniem.
Sporo pracy, trochę śmiechu a przede wszystkim nauka w praktyce. Język najlepiej ćwiczyć, kiedy naprawdę się go używa. 🍳🥪🍅 Zajęcia są także okazją do rozmowy o zdrowym stylu życia i wpływie środowiska naturalnego na nasze zdrowie. W ten sposób realizujemy jeden z ważnych celów naszej szkoły – zwiększanie świadomości zdrowotnej uczniów poprzez popularyzację wiedzy o wpływie środowiska naturalnego na zdrowie. Z niecierpliwością czekamy na kolejne lekcje gotowania po angielsku.
.jpg)
.jpg)
09.02.2026
Za nami ekscytujący poranek: spotkanie online z uczniami z Cypru. Samo spotkanie niby tylko 40 minut, ale od czwartku trwały próby sprzętu, próbne prezentacje o Polsce i szkole, przygotowywanie paru zdań o sobie, by się zaprezentować cypryjskim kolegom.
W erasmusowej historii naszej szkoły mamy już wiele takich spotkań online za sobą ... zawsze coś zaszwankowało, a to dźwięk, a to obraz, a to połączenie . Dziś możemy powiedzieć, że było idealnie. Wszystko dzięki wielu próbom w wykonaniu Kuby, Krzysia i Szymona. Wielkie brawa dla tej trojki 👏👏👏
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
05.02.2026
W piątek docenialiśmy zaangażowanie uczniów w konkursy. Najlepsi otrzymali dyplomy, słodkości, nagrody. Wręczyliśmy między innymi nagrodę Krzysztofowi Krowickiemu - autorowi logo naszego projektu Erasmus+ 💪🏆🥇
.jpeg)
05.02.2026
Na początku marca dwudziestka naszych uczniów i uczennic uda się na Cypr. Póki co mocno się szykujemy. W ubiegłym tygodniu nasza uwaga koncentrowała się na lotnisku. ✈️✈️✈️
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
04.02.2026
EcoHeroes - Głos dla Ziemi 🌿- angielski w klasach szóstych w ubiegłym tygodniu upłynął nadal pod znakiem zagrożonych gatunków. Było między innymi o pszczołach ... i była degustacja miodu 🐝🐝🐝
.jpeg)
.jpeg)
28.01.2026
„EcoHeroes: Głos dla Ziemi"
Dziś uczniowie klas 6 rozpoczynają nowy projekt, w którym wcielą się w rolę młodych obrońców przyrody. Podczas przygotowywanych prezentacji będą przedstawiać informacje o zagrożonych gatunkach roślin i zwierząt oraz o miejscach na świecie, które wymagają szczególnej ochrony. Celem tego działania jest zrozumienie, dlaczego ochrona środowiska jest tak ważna dla naszego życia i zdrowia. Realizując to zadanie, w praktyczny i angażujący sposób będziemy wdrażać cel: „Zwiększenie świadomości ekologicznej i zdrowotnej uczniów poprzez popularyzację wpływu środowiska naturalnego na zdrowie.” Projekt ma także dodatkowy, bardzo ważny wymiar – uczniowie będą rozwijać umiejętność mówienia w języku angielskim, a także uczyć się przełamywać strach przed wystąpieniami publicznymi. To okazja, by budować pewność siebie, swobodę wypowiedzi i odwagę w dzieleniu się wiedzą z innymi. Zapowiada się inspirująco – trzymamy kciuki za naszych młodych Strażników Przyrody! 💚
Eko karmnik dla ptaków! 
JŁ
24.11.2025
Przyjaciele Lasu na tropie natury!
JŁ
20.11.2025
Mały Strażnik Planety - ekologiczna przygoda w naszej klasie! 
Zróbmy coś dla Ziemi! 
30 września 2025
Drugi dzień w leśnej szkole to obserwacja nauczania przedmiotów zintegrowanych, projektowe działania w grupach połączone z aktywnością fizyczną. Dzień rozpoczęliśmy przywitaniem w postaci tzw. porannych zajęć w kręgu oraz ćwiczeniami jogi.
29 września 2025
Nasz pierwszy dzień obserwacji pracy przez naszych 3 nauczycieli w Miško Mokykla ( Forest school) w Kłajpedzie - w szkole innej niż spotykamy w Polsce. Zobaczcie sami …😁
19 września 2025
08.04.2025
